互動關系--學生
角色:
我們相信每一個學生都是琴行架構中重要的一員,除了自己在音樂學習上追求卓越的成就外,更要共同參與營造琴行正面和有建設性的學習環境。
責任:
權利:
我們相信每一個學生都是琴行架構中重要的一員,除了自己在音樂學習上追求卓越的成就外,更要共同參與營造琴行正面和有建設性的學習環境。
責任:
- 盡己所能,認真上課,並努力於家中定時練習
- 愛護琴行和一切公物,負責任地保障自己及他人的安全
- 學習對自己的行為負責,告知父母有關學習進度和行為表現
- 培養對音樂的興趣及熱誠
- 主動參加各類型音樂活動,包括音樂會、比賽、樂團及交流等
- 欣賞及接觸不同類型的音樂,擴闊對音樂之視野
權利:
- 能獲得高質素和專業的音樂教育服務
- 參與不同之演出、比賽和考試的機會
- 獲得導師和家長的支持,在穩定和諧的關係中學習音樂
- 可清晰地知悉學習目標和評估的準則